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segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

VERSÍCULO MUSICAL




Lista de Material. Cd de música infantil e cd player, cartões grandes, canetinhas, fita crepe.

Preparação: Escreva uma palavra ou frase curta do versículo em cada cartão.

Como Brincar: Dê a cada aluno um jogo de seis cartões e uma canetinha. Instrua-os a escrever o versículo bíblico nos cartões como fez no exemplo. Fixe-os com fita crepe aleatoriamente nas paredes da sala. A brincadeira consiste em formar o versículo retirando uma palavra de cada vez, quando a música é interrompida. Ou no lugar da música o professor falar: Pegue o cartão.

Adaptado: O livro dos Jogos Bíblicos. Para crianças e Pré-Adolescentes. Curitiba: A.D.Santos, 2009.

domingo, 10 de junho de 2012

Torre de versículos -4-6 anos

Torre de Versículos


Lista de Material. Bíblia, cartolina e caneta para escrever em Cd ou giz e quadro negro, fita adesiva e copos plásticos.

Preparação:  Escreva as palavras do versículo nos copos. Escreva o versículo no quadro ou papel e coloque-o em local visível.

Como Brincar:  Leia o versículo em voz alta com as crianças. Divida a turma em grupos de três ou quatro membros. Dê a cada grupo cinco copos e uma caneta para escrever em Cd. As crianças deverão escrever as palavras do versículo nos copos. Faça um modelo para as crianças observarem. Os grupos deverão montar uma torre com os copos, formando o versículo.

sábado, 9 de junho de 2012

Aplicação: Versículo 7-9 anos



Flor que ensina


Lista de Material. Cd player e Cd de música infantil.  Cartolinas de cores vivas, tesoura, 10 palitos de picolé, caixa de papelão, ou isopor, canetinhas, fita adesiva, cadeiras (uma para cada criança).

Preparação: Recorte as cartolinas em formato de flores e cole-as no palito de picolé. No verso de cada palito escreva uma das letras a seguir: B, C, D, L, M, P, R, S, T, V. Insira cada flor na caixa de papelão ou no isopor para formar um jardim. Recorte uma flor de tamanho maior e cole-a no encosto de uma das cadeiras. Disponha as cadeiras em círculo ao redor do “jardim”.

Como Brincar: As crianças se sentam nas cadeiras. Quando a música começar, devem andar dentro do círculo de cadeiras. Ao parar a música devem sentar-se. A criança que tiver sentado na cadeira com a flor presa no encosto, pega no ‘jardim’ uma flor. O professor pede que ela complete uma frase, com uma palavra que inicie com a letra do verso do talo da flor. Depois de ter completado a frase a criança devolve a flor ao jardim. A brincadeira encerra depois que todas as crianças tiverem participado. 

Modelo da flor:
As frases podem ser: 1- posso demonstrar bondade para com meus irmãos .....(deixando meu irmão escolher o canal de TV que quer assistir); 2- posso demonstrar bondade para com minha mãe e meu pai.....; 3- posso demonstrar paciência com meus colegas...; .4-  posso ser generoso com meus colegas ao ....; 5- demonstro que amo Jesus ao ....

Sugestão de memorização de versículo retirada do livro: Brincadeiras bíblicas. Para crianças e pré- adolescentes. 2ª edição. Curitiba: AD Santos, 2010.

quinta-feira, 7 de junho de 2012

Memorização de Versículo: 7-9 anos


Palavras Circulares

Lista de Material. Bíblia, cartolina e canetinha ou giz e quadro negro.

Preparação:  Escreva o versículo no quadro negro ou cartolina como no esquema  abaixo.

Como Brincar:  Forme pares de colegas. Dê a cada dupla uma folha de papel em branco e lápis e oriente-os a descobrirem as palavras que estão no versículo. As letras em cada círculo formam uma palavra e estão escritas em ordem. Contudo, a posição da primeira letra em cada palavra é diferente. Quando tiverem escrito o versículo no papel auxilie-os a formarem o versículo.



                     
Sugestão de memorização de versículo retirada do livro: Brincadeiras bíblicas. Para crianças e pré- adolescentes. 2ª edição. Curitiba: AD Santos, 2010.


quinta-feira, 10 de maio de 2012

Quebra Cabeça de Versículo -10-12 anos


Quebra-cabeças de versículo

Lista de Material: Papel cartaz,  canetinha, tesouras, cola.

Preparação: Escreva o versículo no papel cartaz, omitindo as palavras chave. Escreva as palavras omitidas em pedaços  pequenos de papel cartaz. Use canetinhas de cores diferentes para escrevê-las, cada equipe com uma cor. Corte as palavras em várias partes como quebra cabeça. Coloque em um envelope e entregue ao grupo. Se preferir pode esconder na sala.

Como Brincar: Divida  a turma em quatro equipes. Designe uma das cores das palavras para cada equipe. Os grupos montam o quebra cabeça e descobrem as palavras. Um voluntário de cada equipe escreve sua palavra no local correto do cartaz, após te-la montado.

Adaptado de: Brincadeiras Bíblicas. Curitiba:AD Santos, 2010.

sexta-feira, 23 de março de 2012

Ensinando Versículos


Ensinando Versículos

Estamos ensinando a palavra de Deus, por isso temos que enfatizar para as crianças a sua importância. O Espírito Santo poderá usar a palavra memorizada mesmo depois de muito tempo, para convencer do pecado, apontar para Cristo, confortar o coração. Decorar os versículos fortalece a vida espiritual da criança convertida, guardando-a do pecado. Salmo 119:11 Guardei no coração a tua palavra para não pecar contra ti; Ef. 6:17 Usem o capacete da salvação e a espada do Espírito, que é a palavra de Deus.  Levando a criança a memorizar a palavra estamos preparando-a para testemunhar e ganhar almas para Cristo.

Métodos para ensinar versículos.
1-Leia  o versículo completo na bíblia.
2-Explique o sentido de qualquer palavra difícil. Faça as crianças repetirem as palavras novas várias vezes.
3-Explique o que o versículo está ensinando.
4-Repita o texto com as crianças até que seja conhecido.
5-Sempre repita a referencia junto, no inicio ou no final.
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Recursos que podem ser utilizados:

Ao abrir a blusa da menina está a referência bíblica e do menino o versículo
 Feito pela tia Claudia    0-3 anos

1-Quadro negro- Escreva-o antes da aula. Depois de repetir várias vezes, vá apagando algumas palavras até que elas consigam recitá-lo sem ajuda da leitura.
2-Cartazes- Escreva a referência num lado do cartaz e no verso uma figura que ilustre o versículo. Os cartazes são muito úteis para usar depois, para recapitular os versículos. Olhando a figura as crianças devem ser capazes de dizer o versículo e saber onde se encontra.
3-Gestos- Use gestos que combinem com o sentido do versículo, como nos cânticos.
4-Dedos- para crianças menores, pode-se ensinar um versículo (ou parte dele) marcando nos dedos.
5-Versículos musicados: coloque uma melodia simples no versículo e cante com as crianças.
6-Quebra-cabeça: após escrever o versículo em cartolina ou EVA recorte formando um quebra cabeças. As crianças montam e desmontam repetindo o texto.
7-Varal – Confecciona-se em EVA ou cartolina roupinhas. Em cada uma coloca parte do versículo. Para memorizar coloca o texto todo e depois vai tirando as peças do varal, as crianças deverão repetir o texto com a ausência de algumas palavras até que ao final conseguem repetir sem o visual. veja: http://www.pensandoaebd.blogspot.com.br/2012/03/modelo-de-varalzinho.html
8-Grupos- divide-se a sala em vários grupos pequenos. Faça o mesmo com o versículo. Os grupos repetirão:
Ex:      Todos- Acaso não sabeis
            1º grupo- que o vosso corpo é santuário do Espírito Santo
2º grupo- que está em vós
3º grupo- o qual tendes da parte de Deus,
4º grupo- e que não sois de vós mesmos?
Todos- 1 Coríntios 6:19.
Não é necessário sempre ensinar um novo versículo cada semana, especialmente com crianças menores. Melhor é que aprendam seis versículos perfeitamente  do que ficar com uma vaga ideia  de doze.
Geralmente ensina-se o versículo logo após os cânticos. Mas às vezes as crianças compreenderão melhor depois de ouvir  a história. Deve haver um período de descanso mental entre a história e o versículo podendo cantar nesse intervalo.